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发布日期：2024-07-01 19:45:12 点击次数：

　　如今，服装设计师已经成为利用自己的创造力作为工具将灵感来源转化为服装的专业人士。通过将个人叙述定义为时尚系统整个生产过程的基础来开始他们的创作过程。当他们遵循项目开发的单个步骤时，他们与不同的 专业人员进行交流，以确保最终工作的整体一致性18新利luck下载。最终，服装设计师以 风格和创意能力定义创新产品，打造品牌故事并具备将最终产品推向市场 的能力。呼吁设计师理解和使用来自不同世界的语言，并将其添加到传统时尚元素中，以便追寻更复杂的路径，以符合当代趋势。

　　学习路径的构建是为了向学生提供他们需要的所有工具，以正确和有效地创建一 个时装系列，并将其投放当代市场。整个过程着重于设计方法的应用，通常使用 意大利制造的工厂，从第一年开始直到最后的项目，以增加复杂的设计制作实 践。该课程为学生提供设计不同方面的专业知识，如女装，男装和童装，并学习 针织，印刷，纺织和刺绣等技术。重视制版和缝纫技能、纺织技术加工、设计技 术、时装插图和服装生产过程的学习。技术和方法学科相辅相成是对文化研究的 强烈关注。将时尚语言识别为一种历史 、艺术和社会现象，一种潮流和语言，一种创造性和 视觉叙事，以及一种以生产链和特定的营销和传播策略为特征的经济系统。在课程中，学生可以在手绘、手工针织品、趋势分析、时装写作、复古 造型、印模等不同的工作坊中进行选择。

　　“通过这个系列，我们想象了一个150年后的反乌托邦世界，唯一可以追溯到自然元素的就是服装。我们使用鳄梨种子和果肉创造的生物皮革；以及织物中的天然染料，如红茶或桉树。我们的目标是使用100%天然材料创建一个可持续和可生物降解的系列。”

　　剪裁是这个系列文化的关键元素。这个系列是基于男性身体的形状，但衣服的变形，让每个人都可以使用它们。通过这种方式，强调了身体在形式上的中立性，同时保持了造型的中心。

　　由Gaia Ceglie设计的Deformiter，通过面料的分层、过多的体积和轮廓的逐步抵消，提出了一个无性别的系列，重新定义了身份的概念。

　　2023米兰服装设计毕业展在Dazio di Levante, Arco della Pace进行展出。在这座13世纪建筑内展示了13名IED米兰服装设计和鞋类配饰设计毕业生的17件作品。此次活动面向公众开放，邀请学生、专业人士、讲师、时尚专家和记者共同发现并票选出优秀的毕业生作品。最终获奖的三项作品，将赢得IED未来几个月参与国际展览的机会。

　　2022米兰时尚学院优秀毕业生作品秀Milano Moda Graduate在时装周期间如约举办，这是每届时装周的一个重要活动，主要目的是发现人才，为优秀年轻的设计师搭建平台，参加时装周的展商将近5000家，国际时尚媒体人士和时尚买手达到800多人。

　　此次时装秀在米兰ADI博物馆举行。共有十所意大利时尚学院的18名学生展示了他们的作品。IED共有4名学生的作品登上了T台。Gaia Invernizzi荣获YKK类别奖项，由YKK 意大利总经理颁奖。

　　意大利国家时装商会（Camera Nazionale della Moda Italiana）成立于1958年，是负责规范、协调及促进意大利时装产业发展的国家级非营利机构。商会主办及在全球推广米兰时装周；发掘年轻设计师并支持其发展；引领及推动时尚产业的可持续发展事业。

　　Fashion Graduate Italia（意大利毕业时装秀）是由Piattaforma Sistema Formativo Moda Ente del Terzo Settore（ETS）组织主办的活动，并得到了意大利伦巴第大区和米兰市政府的赞助，目的在于推动意大利时尚产业的发展，挖掘优秀的服装设计新人。共有11名IED服装设计专业的毕业生参与了此次活动。

　　一年一度的Fashion Graduate Italia（意大利毕业时装秀）再次迎来了IED服装设计专业的优秀毕业生们。这是第一个也是唯一一个向米兰市开放的免费时装周，由Piattaforma Sistema Formativo Moda Ente del Terzo Settore（ETS）组织，该中心汇集了意大利时尚界最好的培训机构和时尚领域的学院。此次活动共8有名学生展示了他们的服装作品。

　　IED服装设计课程的学生与Valentino Vintage 合作的项目作品。通过构思来自品牌的DNA：

　　蝴蝶图案、刺绣、经典的Valentino色调或流苏花边工艺。他们以新的体量和技术设计前卫的外观18新利luck官网、时尚配饰或概念设计，同时又不失品牌特色。

　　服装设计本科二年级课程的学生在鞋类与配饰设计课程中与EssilorLuxottica品牌合作，创作了太阳镜和眼镜系列。

　　由Dyloan Bond Factory老师指导的“技术和工艺/创意和实验室”项目旨在指导学生发现领域内最具创新性的制造技术。